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本文导读目录:

1、上海高考3+3政策解读

2、高考真题:2022年上海卷(物理)

3、2023 年上海高考查分是一种什么样的体验?

4、全网首发! 2023年上海市高考物理试卷!

5、2023年上海高考【浦东新区】一模物理试卷

6、逝去的“物理”高考~最潇洒的上海卷

  上海高中学业水平考试什么是等级考设置科目 政治、历史、地理、物理、化学、生物科目分设合格性考试和等级性考试。考试方式 参加等级考的前提:对应科目的合格考已经取得合格的成绩考试时间 等级考各科等级性考试均采用笔试方式,时间均为60分钟。分值占比各科按考试成绩等级赋分计入高考成绩,等级考共分为11个等第,每个对应的计入高考分值分值占比含义某同学参加物理等级考,成绩排在全市考生的3%,对应等第为A+,那么该同学物理等级考成绩则为70分,直接计入高考成绩;如果排在全市的前13%,对应等第为 ,对应的高考分数就是67分值得一提的是,从2024届高考起,上海高中学业水平考试时间安排有所调整:·原本高一能参加生地+信息的合格考,调整后高一只能参加信息合格考·原本高二就能参加的生地等级考,调整后全部安排到高三第二学期  点击蓝字   关注我们   总体来说简单   2022年 上海卷   【如何刷题?】   1、找个安静的环境   2、打开试题,计时开始。   3、细品题目,回忆知识,让所学致用,发现问题,及时标记。   4、结束之后,休息一会,核对答案。不会之处,详详细细地深挖背后的问题。   是做题没有思路,还是公式不清总混淆,还是计算错误粗心大意,还是模型模糊,还是心态问题,还是......   不管什么样的问题,请做完之后记得总结,总结纠正,消化巩固的时间请保证充分。   刷题最重要的环节就是:拆题   善学物理工作室   微信公众号:   15750557595  116+127+113+67(物理)+67(生物)+64(地理)=554   远低于知乎平均水平,但是没关系我还是想答一下。   这个语文简直物超所值!高中三年从没认真学过语文,高三后半学期从未交过语文作业,语文一二模从未上过100...感觉这次有一定运气成分,作文大概率有60甚至65以上,但我确实是在考前看了大量的哲学书,感觉这是速成作文的好方法!   数学的话感觉今年比去年简单一点点,本来估分130的看来还是有其他地方扣分了或者那道解析几何第三问真的一分没给我,有一点点不太满意。   英语我已经无力回天了,主要是春考考的比这还烂一点,但是没有关系,只要比春考高就是胜利!   总体来说在预期范围内,现在在考虑学校和专业,华理的好专业应该没戏了,想到时候综评浅冲一下,不行的话也无所谓因为奉贤确实太偏了...大概率去上大的理工专业,有点纠结主要是不喜欢大类招生和三学期制,然后东华和上理可以保个底啥的。  非官方版本 来自考生考后回忆 仅供参考   部分试题争议较大  暂无答案   聚焦核心素养  彰显学科特色   2023年5月6日,上海市普通高中学业水平物理等级性考试顺利举行。考试结束后,市教育考试院邀请相关专家对试卷进行深度评析。专家一致认为,试卷坚持立德树人,密切联系国家战略需求、社会经济发展、科技前沿动态、学生生活实际,弘扬科学家精神,激发考生家国情怀和民族自信;试卷聚焦核心素养,重点关注考生获取情境信息、分析推理论证及综合运用相关知识解决具体问题的能力;试题情境体现问题性、真实性和探究性,充分彰显学科特色。   一、试卷结构稳定,容量梯度合理   试卷共20题,由选择题、填空题和综合题组成,结构稳定。题型和题量与往年保持一致,其中,力学约占45%,电磁学约占33%,热学约占11%,光学和原子物理约占11%。试题内容覆盖面合理,比例适当。能力目标包含“基础知识与基本技能”“物理思维能力”“物理实验能力”“综合应用能力”,占比合理。学习水平考查层次分布合理,难度分布与学业水平要求相吻合,容量、梯度合理。   二、试题立意明确,素养导向清晰   试题坚持能力立意,体现核心素养导向。试题通过创设情境,考查考生对重要物理概念和规律的理解与运用情况,避免机械记忆。如以短跑比赛的情境考查考生对平均速度和瞬时速度的理解;以月、地运动考查匀速圆周运动的线速度和向心力。试题注重考查考生在“文字表述、数学公式、函数图像”三种表达方式之间的转化能力,如结合图像信息判断气体在不同状态下温度的高低。   试题关注考生综合运用所学知识分析推理论证的能力,如综合题源自熟悉的情境,但所要解决的问题需要考生获取必要信息,建立完整的物理图景,综合运用力学或电磁学相关知识,对研究对象的运动过程进行严密完整的分析推理和论证。   试卷重视物理实验,使其成为考查考生科学探究能力的有力载体。试题利用熟悉的实验设计问题,着重考查考生对实验原理、实验操作、数据分析和得出结论等实验关键能力的掌握,引导考生关注实验装置、加强实际操作和亲身体验,理解实验的意义。   三、情境丰富多样,紧密联系实际   试题情境紧密联系生产生活、科技发展等,形式多样。部分试题来源于教材,考生对情境素材有亲近感,有利于其找到问题解决的切入点,同时考查其知识迁移能力。   试题突出物理学科用图像表述现象、概念和规律的特色,注重用图像形式创设试题情境、设计问题,使考生在熟悉的情境中解决新问题。如利用电场线分析电荷的受力情况;根据图像判断电势和电势能的变化;通过分析安培力随时间的变化图像分析金属棒的受力情况。试题注重考查考生在实际问题情境中选择或建立物理模型,如在理解题意的基础上估算炮弹在炮管中的运动时间;分析纳米颗粒在光镊作用下的简谐运动等。   试卷关注物理学前沿进展与成果应用,将其有机融入试题中,引导考生在新情境中运用物理知识解决问题,体会最新科技前沿与物理学科基础之间的关系。如用下一代高精度时间测量工具核钟作为背景,考查原子核衰变及光的相关知识;以光梳技术为背景,考查光的传播及干涉现象等,同时融入了中国科学家的贡献,激发考生的家国情怀和民族自信。   全卷通过对基本概念、规律和思想方法的系统考查,引领考生深入认识物理学科的本质,体会物理学科的价值。积极探索综合性、开放性、应用性、探究性试题设计,引导教师注重培育学生物理学科核心素养,充分体现学业水平等级性考试“立德树人、服务选才、引导教学”的核心价值,有助于持续推动高中物理学习方式和教学方式变革。   来源:上海市教育考试院 https://www.shmeea.edu.cn  23年浦东一模(物理)   【往期精彩】   高考真题 你刷对了吗!   2023年高考物理真题汇总【全网最全】   2023年上海中考物理【试卷+答案】   3、计算题规范性要求---2023 年高考计算题解题技法   高考特训 | 图像07:近代物理中的图像  写在前面的话:1977年恢复高考,当年,全国各省市单独命题,1978年收回命题大权,后来,在各地陆陆续续有新的高考方式,有的半途夭折,有的浅尝辄止,但是物理试题不再独属于中央;千禧年后,物理和化学生物熔于一炉,物理独享120分,2001年山东三位学生状告京城,问为什么同样一张卷,北京和山东一个地狱一个天堂,我们不知道下文,但是随即北京开始单独命题,相应的,全国卷也不再是单独一张,最多时候有四份,对应各个地区,到了09年,全国各地单独命题达到顶峰,除了两湖和河南,几乎所有的高考大省都自主命题,每年六月八日,最多时候有15份高考物理真题,争奇斗艳,你方唱罢我登场,好不精彩!   从去年开始,随着浙江上海新一轮高考改革试点,中央又收回了很多省份自主命题权利,如今的六月八日上午,只有新课标一二三和北京、天津、海南、江苏七份考卷了,浙江卷分布在十月和四月做两次考察,而上海卷,笔者最欣赏的上海物理题变成了一份学考样式的考卷出现在五月份,唏嘘不已。   回顾四十年高考物理,波澜壮阔,1987年高考卷一个问题,就是一个均匀长木板伸出桌面三分之一后,此时受到桌面摩擦力是多少?一位老教师曾对我说,这个题目他老师还认为木板受到压力是三分之二个重力,而此之后,初中物理参考书都会问到这样的问题。1994年高考压轴题,笔者2015年在一份地方竞赛卷上看到此题的变式,远比原题难得多,这两个例子是说明高考问题本身在演变,题目也是站在题目的肩膀上,越看越远的,但是那些年那些看上去远比现在简单的问题遴选出来的学生依旧是优秀的,因为这门课是物理学。   高考试题的井喷好处就是多元化,各地命题者多多少少都有比的意思,各地的命题也贯穿了命题者自己的中心意图,值得玩味的是试题本身不仅具有潮流性,而且各地命题时有不谋而合,比如2010年浙江卷实验题关于胡克定律的考察与同年福建卷问题如出一辙,一个问题从竞赛题而来再到高考考场最后模拟题考开,如果蒲公英一样,弥散开来,比如第二十三届全国中学生物理竞赛复赛第五题是一道磁悬浮列车问题,翌年上海卷就把这个问题改编做为2007年物理卷的压轴题,而天津卷则是2008年的压轴题,这个问题又在各地模拟题中不断翻陈出新,细细品来,很有趣。   而在所有命题里,笔者最欣赏的是上海的物理题,早在1990年,上海就单独命题,不仅物理卷,所有上海试题都有一个鲜明特质,引领高考,其实这已经是最高的评价;举个例子,当全国卷物理试题还停留在纯物理模型考察时,上海卷已经开始在试题中引入背景注重建模了;而在我眼中,上海物理题别具风骨,落拓不羁潇洒浪漫,又如切如磋如琢如磨,遗世独立曲高和寡,又善戏谑兮不为虐兮,是一个翩翩浊世佳公子,而今的上海物理题成了一份70分的学考难度题,坦白的说,他保留了上海的基因,可是,成了一位Q版的小正太。   关于上海物理题最好的一套丛书我以为是这套,我在这里不是推荐书的,因为对于现在上海的考生几无价值,相反我是来求书的,因为这套书每年更新一次,2011~2015到下一年就变成了2012~2016,对于我来说,太不划算,中间还有一本有重叠的就送给学生了,如果有上海考生看到此文又恰好保有此书,乞相送。   口说无凭,举例为证,我就不信看到这样的问题你不击案而歌,赞叹有加~   做做看吧,会选A么?其实可以当做一道小学数学题来做,聪明的孩子自然会想到随着侧面积增大,压力也会变大,当然你可以用方程解决,谁不会呢?会的是那一瞬间的反应。   智巧,是上海物理的一个鲜明特色。   又是一个例子,第二个问题考虑的是多解性,其实用到的是同向电流相互吸引的结论,但首先需要迈过第一个小坎是厘清两个棒子受到的安培力大小相等,不要被电流大小迷惑了。   这个问题解起来轻巧,一定不会用到啰里啰嗦的数值,一定不必繁琐的方程。   拈花折扇,倚门而观,别致风情。   再来看看上海卷如何考察物理本质的理解:   我是一个任教三年的中学老师,当然做这道题时候我才教了一年书,不过我中学时代竞赛出身,基本功还可以,这道题一开始我想的不是很清楚。聪明的读者,我相信你们再彻底弄清楚这道题前后,对于电磁感应能量关系理解上应该会有一个递进吧。   未完待续...
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原文地址:http://www.9qk.net/post/2824.html发布于:2025-11-22