高中物理：必修2详细知识点梳理+题型归纳总结

今天给各位分享高中物理：必修2详细知识点梳理+题型归纳总结的知识，其中也会对高中物理：必修2详细知识点梳理+题型归纳总结进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、高中物理：必修2详细知识点梳理+题型归纳总结

2、高中物理：必修2（人教版），90%的运动、力学知识点都在这，高频考点，这份详单一定要吃透！

3、高中物理必修二知识点总结‖归纳的全是考点

　　为大家分享的是：高中物理必修2详细知识点梳理+题型归纳总结！在平时学习和考试答题中提供思路，希望对大家有所帮助。 　　必修2常见题型梳理 　　题型一 运动的合成与分解问题 　　题型概述： 　　运动的合成与分解问题常见的模型有两类。一是绳（杆）末端速度分解的问题，二是小船过河的问题，两类问题的关键都在于速度的合成与分解。 　　思维模板： 　　（1）在绳（杆）末端速度分解问题中，要注意物体的实际速度一定是合速度，分解时两个分速度的方向应取绳（杆）的方向和垂直绳（杆）的方向；如果有两个物体通过绳（杆）相连，则两个物体沿绳（杆）方向速度相等。 　　（2）小船过河时，同时参与两个运动，一是小船相对于水的运动，二是小船随着水一起运动，分析时可以用平行四边形定则，也可以用正交分解法，有些问题可以用解析法分析，有些问题则需要用图解法分析。 　　题型二 抛体运动问题 　　题型概述： 　　抛体运动包括平抛运动和斜抛运动，不管是平抛运动还是斜抛运动，研究方法都是采用正交分解法，一般是将速度分解到水平和竖直两个方向上 　　题型三 圆周运动问题 　　题型概述： 　　圆周运动问题按照受力情况可分为水平面内的圆周运动和竖直面内的圆周运动，按其运动性质可分为匀速圆周运动和变速圆周运动。水平面内的圆周运动多为匀速圆周运动，竖直面内的圆周运动一般为变速圆周运动。对水平面内的圆周运动重在考查向心力的供求关系及临界问题，而竖直面内的圆周运动则重在考查最高点的受力情况。 　　思维模板： 　　（1）对圆周运动，应先分析物体是否做匀速圆周运动，若是，则物体所受的合外力等于向心力，由 　　列方程求解即可；若物体的运动不是匀速圆周运动，则应将物体所受的力进行正交分解，物体在指向圆心方向上的合力等于向心力。 　　（2）竖直面内的圆周运动可以分为三个模型： 　　绳模型：只能对物体提供指向圆心的弹力，能通过最高点的临界态为重力等于向心力。 　　杆模型：可以提供指向圆心或背离圆心的力，能通过最高点的临界态是速度为零。 　　题型四 天体运动类问题 　　题型概述： 　　天体运动类问题是牛顿运动定律与万有引力定律及圆周运动的综合性题目，近几年来考查频率极高。 　　思维模板： 　　对天体运动类问题，应紧抓两个公式： 　　对于做圆周运动的星体（包括双星、三星系统），可根据公式①分析；对于变轨类问题，则应根据向心力的供求关系分析轨道的变化，再根据轨道的变化分析其他各物理量的变化，具体分析如下。 　　题型五 机车的启动问题 　　题型概述： 　　思维模板： 　　注意： 　　（1）机车以额定功率启动。过程发动机做的功只能用W=Pt计算，不能用W=Fs计算（因为F为变力）。 　　（2）机车以恒定加速度启动时，第1过程发动机做的功只能用W=Fs计算，不能用W=Pt计算（因为P为变功率）。 　　题型六 以能量为核心的综合应用问题 　　题型概述： 　　以能量为核心的综合应用问题一般分四类。第一类为单体机械能守恒问题，第二类为多体系统机械能守恒问题，第三类为单体动能定理问题，第四类为多体系统功能关系（能量守恒）问题。多体系统的组成模式：两个或多个叠放在一起的物体，用细线或轻杆等相连的两个或多个物体，直接接触的两个或多个物体。 　　思维模板： 　　能量问题的解题工具一般有动能定理、能量守恒定律、机械能守恒定律。 　　（1）动能定理使用方法简单，只要选定物体和过程，直接列出方程即可，动能定理适用于所有过程； 　　（2）能量守恒定律同样适用于所有过程，分析时只要分析出哪些能量减少，哪些能量增加，根据减少的能量等于增加的能量列方程即可； 　　（3）机械能守恒定律只是能量守恒定律的一种特殊形式，但在力学中也非常重要。很多题目都可以用两种甚至三种方法求解，可根据题目情况灵活选取。 　　来源：本文由高中物理学习站编辑整理，贵在分享交流学习，版权归原作者原出处所有。　　不要假装努力，高考不会陪你演戏！ 　　承接之前面给大家分享的《高中物理必修一知识详单》，今天继续给大家分享 　　高中物理必修2的内容，这里值得一提的是，高中90%的运动、力学知识点都在该册书中进行学习，而且这些知识点也都是历年高考的“高频考点”，是学习物理的重中之重； 　　所以大家更要认真学习，一定要做到，读懂，看懂，做会，学透！ 　　同时要注意避免“假学会”的情况出现，当时学会了，做题也对，过几天或一周，半月再反过头来做一遍，如此往复，才能对已掌握的知识点进行查漏补缺，温故知新，即便高考时会紧张，铁打的底子是不会说谎的！ 　　1、高中物理不知道怎么学？ 　　2、当堂听着挺是那么回事的，课下做题就不对？ 　　3、力学一开始还能勉强跟上，越到后面越发蒙？ 　　学姐联合一众清华北大师哥师姐，致力于于帮助高中生纠正错误学习思维，明确高考动向，提高学习效率，对准高考目标，高效学习和复习，我们站在高考出题人背后研究高考，同时也会分享一些关于高中生心理，高考资讯等信息，如果你的孩子在读高中，学习有问题，推荐“直击高考漏洞”，里面有高中9科的学习方法和高效答题技巧，已经帮助了5届高考生 　　无论是数学高一基础差，还是高二承上启下衔接不上，抑或高三复习没有目标，相信这本《直击高考漏洞》一定能帮助到你家孩子　　[向右R][向右R][向右R]记得我高中适合曾经问过我老师——老师，有一个问题使我特闹心,就是有些题老师一讲我就明白,等自己做的时候就不会了,这可怎么办啊?[拥抱R][拥抱R][拥抱R] 　　当时我的老师语重心长的说了一段话，至今我仍铭记在心，他说，“我经常遇到与你存在同样疑问的学生。对于知识的学习分为不同的层次，通常分为知道、理解、应用、评价这四个层次。你说的”明白”那是停留在知道的层面,可能没有理解或者没有达到应用和评价的层次。而高考题对知识点的要求是达到理解和灵活应用的层次。例如仅记住力做功的公式是不行的,你还必须理解这个公式中的力必须是作用在物体.上的恒力,当是变力的时候就不能应用这个公式求解变力做功了,对于公式中的位移应该是物体相对地面的位移,公式中的夹角应该是力的正方向和位移正方向间的夹角。你不会独立做题的原因也可能是没有掌握一些解决试题方面的程序性知识 ,或者对于处理这些问题所需要的知识不能以模块化的方式呈现出来。例如应用动能定理解题或者是应用楞次定律判断感应电流方向的步骤等。”[拔草R][拔草R][拔草R] 　　今天我把这些话记录下来，一是感谢我的老师对我的用心栽培，二是希望能帮到学弟学妹们更有规划有目标的学习物理这一门学科。

---

高中物理：必修2详细知识点梳理+题型归纳总结的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高中物理：必修2详细知识点梳理+题型归纳总结、高中物理：必修2详细知识点梳理+题型归纳总结的信息别忘了在本站进行查找喔。