英语口语学习：叙述时间

今天给各位分享英语口语学习：叙述时间的知识，其中也会对英语口语学习：叙述时间进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文导读目录：

1、英语口语学习：叙述时间

2、英语学习的环境和时间

3、普通人每天学英语口语坚持多长时间能把英语说流利？

　　©无忧考网英语口语频道为大家整理的英语口语学习：叙述时间，供大家参考:) 　　[叙述时间十大经典句型] 　　1.what time is it now? 　　现在几点了？ 　　2.what’s the time,please? 　　请问几点钟了？ 　　3.it’s ten minutes to four.let’s go 　　现在差十分四点 　　4. it’s half past nine,can we go now? 　　现在是九点半，咱们现在可以走了吗？ 　　5.it’s one o’clock sock.let’s take a nap. 　　现在一点正，我们睡个午觉吧 　　6.it’s not four o’clock yet.he’ll be come at five. 　　还没到四点呢，他五点钟来 　　7.what’s the time by your watch? 　　你的表几点了？ 　　8.my watch is two minutes fast. 　　我的表快了两分钟 　　9.we must get there on time 　　我们必须准时到哪儿 　　10.there are only two minutes left. 　　只剩两分钟了 　　[情景对话] 　　What time is it now? 　　It’s two o’clock now 　　What’s the time,please 　　It’s quarter past five. 　　It’s ten minutes to four. Let go. 　　Ok, let’s hurry! 　　It’s half past nine. Can we go now? 　　Don’t worry. It’s too early. It’s one o’clock sock. Let’s take a nap 　　That’s great. I’m so tired. 　　It’s not four o’clock yet.. he’ll be coming at five 　　Oh. We still have one hour to go. 　　What’s the time by your watch? 　　My watch that’s two o’clock. 　　My watch is two minutes fast. 　　Your watch is only fast. That’s you 　　You must get there on time. 　　Then we must take taxi there. 　　There only two minutes left. 　　Come on. Let’s on 　　[语法精练] 　　What’s the time now? 　　现在几点了？ 　　What’s time? 　　几点了 　　What’s the time,please 　　请问几点了 　　It’s ten minutes to four. Let’s go 　　现在差十分四点，咱们走吧 　　It’s a quarter to four. Let’s go. 　　现在差一刻四点，咱们走吧 　　It’s twenty to four. Let’s go. 　　现在差二十分四点，咱们走吧 　　It’s half past ten. Can we go now? 　　现在是十点半，我们现在可以走了吗？ 　　It’s half past nine. Can we go now? 　　现在是九点半，我们现在可以走了吗？ 　　It’s half past eleven. Can we go now? 　　现在是十一点半，我们现在可以走了吗？ 　　It’s one o’clock sock. Let’s take a nap 　　现在一点整，我们睡个午觉吧 　　It’s twelve o’clock sock. Let’s take a nap 　　现在十二点整，我们睡个午觉吧 　　It’s two o’clock. Let’s take a nap 　　现在两点整，我们睡个午觉吧 　　It’s not four o’clock yet. He’ll be come at five 　　还没到四点呢，他五点钟来 　　It’s not five o’clock yet. He’ll be come at six. 　　还没到五点呢，他六点钟来 　　It’s not six o’clock yet. He’ll be come at seven. 　　还没到六点呢，他七点钟来 　　What’s the time by your watch? 　　你的表几点了？ 　　What’s the time by his watch? 　　他的表几点了？ 　　What’s time by her watch? 　　她的表几点了？ 　　My watch is two minutes fast. 　　我的表快了两分钟 　　My watch is five minutes fast. 　　我的表快了五分钟 　　My watch is ten minutes fast. 　　我的表快了十分钟 　　we must get there on time 　　我们必须准时到那儿 　　You must get there on time 　　你们必须准时到那儿 　　They must get there on time 　　他们必须准时到那儿 　　There are only two minutes left. 　　只剩两分钟了 　　There are only five minutes left. 　　只剩五分钟了 　　There are only ten minutes left. 　　只剩十分钟了 　　[叙述时间提高篇] 　　How time flush. Time is money. Don’t waste any time. Time is really very precious. So sentences about asking time and telling time are therefore very important too. We have to learn these sentences well. Because they are used very frequently in everyday life. 　　[叙述时间十大经典句型] 　　What time do you think you can finish the work? 　　你认为你几点钟能完成工作？ 　　Can you tell me the exact time? 　　你能告诉我确切的时间吗？ 　　What time is Jenny’s flight? 　　杰尼的航班是几点的？ 　　Shall we go to the airport at nine? 　　我们九点钟去机场，好吗？ 　　We’d better get there before nine 　　我们九点前赶到那儿。 　　How long does it take to get to the airport? 　　到机场要多长时间？ 　　We got to start early. In case of traffic jam. 　　我们得早点出发，万一塞车。 　　What time does the meeting start? 　　会议几点开始？ 　　Don’t worry. We still have five minutes before the meeting starts. 　　别着急，离会议开始还有五个小时呢 　　Must we be there one hour early before the meeting starts 　　我们必须在开会前一个小时赶到哪儿吗 　　[情景对话] 　　What time do you think you can finish the work? 　　Very soon. 　　Can you tell me the exact time? 　　I’ll finish the work in five minutes 　　What time is Jenny’s flight? 　　Ten o’clock. 　　Shall we go to the airport at nine? 　　It depends on the traffic. 　　We had better get there before nine 　　How long does it take to get to the airport 　　It takes about two hours to get there. It’s hard to say. 　　Let’s start early. In case of traffic jam 　　What time does the meeting start? 　　Don’t worry. We still have five hours before the meeting starts. 　　Must we get there one hour early before the meeting starts? 　　I don’t think so. But why not? In case of traffic jam.　　“凌月”通过精心收集，向本站投稿了5篇英语学习的环境和时间，下面小编给大家带来英语学习的环境和时间，希望能帮助到大家! 　　英语学习的环境和时间 　　创造学习英语的环境对学不好英语的原因，用得最多的一个理由就是没有英语环境。其实，你有很多的英语环境，比如图书馆提供了学英语的好环境。同时，图书馆里还有各种各样的英文报纸、杂志。还有，众多的国外英语广播节目（如BBC、VOA）可以听，国内也有很多不错的英文广播可以听。英语电视节目更是丰富多彩，有英语新闻、英语音乐、英语电影。 　　当然，还要创造说英语的环境。你可以找外国人说英语，你还可以找几个学英语的朋友一起练口语。你可以到英语角去练习口语。当然，你还可以自己跟自己说英语。你也可以去参加各种各样的英语讲座：电脑的、化学的、物理的、数学的、医学的。 　　如何支配时间英语学习的时间支配，取决于你要发展的是哪一种英语技能。有些技能的训练，花费的时间越长越好。有些技能就需要每次短时间的强化练习。 　　比如，发展阅读技能，你每次读的时间越长越好。大量的读是提高英语阅读水平的前提。听力技能的培养也是一样，每次听的'时间越长越好。 　　语音技能的训练则不然，每次语音练习两三个小时，就不科学，效率也不高。你应该把较长的时间分成较短的时间段。每次练习时应使大脑保持在大脑处于最清醒状态。这样集中练习半个小时，就应停下来。一次练习过后，再过一段时间（比如三个小时）再练习半小时，就再停下来……这种短时间段的高强度重复，是提高语音技能的最有效的方法。 　　强化句型也是同样的道理，仍应该强调短时间段的反复间隔重复。背单词也应按照短时间段的反复重复的做法。只有这样，学习的效果才好。 　　英语学习一定要充分利用零碎的时间。在你清早起来时，不妨打开收音机听一听英语广播；中午吃饭时，不妨放一盘英语磁带听听；晚上睡觉前，不妨读一本英文小说――不经意间英语就会从你的耳边流过、眼前闪过。充分利用零碎时间是学好英语的诀窍。 　　创造学习英语的环境对学不好英语的原因，我听得最多的一个理由就是没有英语环境。其实，你有很多的英语环境，比如图书馆提供了学英语的好环境，我在上大学的时候曾在图书馆里借过、读过相当多的英语书。同时，图书馆里还有各种各样的英文报纸、杂志。 　　还有，众多的国外英语广播节目（如bbc、voa）可以听，国内也有很多不错的英文广播可以听。英语电视节目更是丰富多彩，有英语新闻、英语音乐、英语电影。 　　当然，还要创造说英语的环境。你可以找外国人说英语，你还可以找几个学英语的朋友一起练口语。你可以到英语角去练习口语。当然，你还可以自己跟自己说英语。你也可以去参加各种各样的英语讲座：电脑的、化学的、物理的、数学的、医学的。 　　如何支配时间英语学习的时间支配，取决于你要发展的是哪一种英语技能。有些技能的训练，花费的时间越长越好。有些技能就需要每次短时间的强化练习。 　　比如，发展阅读技能，你每次读的时间越长越好。大量的读是提高英语阅读水平的前提。听力技能的培养也是一样，每次听的时间越长越好。 　　语音技能的训练则不然，每次语音练习两三个小时，就不科学，效率也不高。你应该把较长的时间分成较短的时间段。每次练习时应使大脑保持在大脑处于最清醒状态。这样集中练习半个小时，就应停下来。一次练习过后，再过一段时间（比如三个小时）再练习半小时，就再停下来……这种短时间段的高强度重复，是提高语音技能的最有效的方法。 　　强化句型也是同样的道理，仍应该强调短时间段的反复间隔重复。背单词也应按照短时间段的反复重复的做法。只有这样，学习的效果才好。 　　英语学习一定要充分利用零碎的时间。在你清早起来时，不妨打开收音机听一听英语广播；中午吃饭时，不妨放一盘英语磁带听听；晚上睡觉前，不妨读一本英文小说———不经意间英语就会从你的耳边流过、眼前闪过。充分利用零碎时间是学好英语的诀窍。 　　英语作为一门语言，在学习过程中是需要具体的语言环境作为基础的，在这种环境下，会帮助我们提升英语的读写能力，也能帮助我们加深词汇的印象。那么，我们该如何营造这种宝贵的英语学习环境的呢？ 　　初中生如何营造英语学习环境 　　1、每天定时听一些英语新闻、英文歌曲等。 　　“听”“说”“读”“写”这四点，在英语学习中缺一不可。在每天上学放学的路上，可以听一些英语新闻，或者是英文歌曲，作为初中生来说，英语新闻难度过大，那么我们可以选择一些经典英文歌曲或者是找一些同步的听力课程进行练习，只有多听，才能锻炼“听”的能力。 　　2、将周围物品用英语标注出来并记下。 　　无论是在家里还是在班级，我们可以把自己能够接触的物品用英语进行标注，比如：风筝“kite”，铅笔“pencil”，杯子“cup”，把这些全部标出来，如果想要去放风筝，我们可以在心里默念“kite”风筝，如果我们把对接触到的物品都能用英语表述，我们的词汇量也能有明显的提升。 　　3、可以与同学、父母进行简单的英语沟通。 　　初中英语并不是特别的深，所以在日常用语方面，我们可以找同学，或者父母进行英语沟通练习，比如：每周四和小红约好进行英语1小时专项训练，或者是每周末早上1小时与父母的英语对话时间，这样能够锻炼我们的口语能力，达到“说”的目的。 　　4、写英语日记 　　通过写英语日记，来记录自己一天之中发生的事情，也可以通过英语日记来描写某一个小动物或者是一个物品，慢慢的随着词汇量的增多，我们可写的内容就会多起来，文章的叙述会更加精彩，语法的使用会更加恰当。 　　很多去过国外的人都知道，在国外英语水平提升的特别的快，主要原因是有一个良好的英语学习环境，想要学好英语，希望同学们自己主动营造一个英语学习环境吧。 　　初中生背单词的几个误区 　　1、单词读音用汉语谐音标注 　　在同学们的课本上，我们经常看到“sweep——思维破”“thank you——三克油”“family——伐木累”，这种记单词的方法看似更高效一些，但是随着词汇量的增加，就会发现，不仅读音不准，而且容易出错，所以，一定要按照“音标”读单词，然后再开始记忆。 　　2、每天背不同的单词 　　不少同学背单词的计划是这样的：周一，第一单元；周二，第二单元；周三，第三单元。这样即使所有的单元都背完了，也很快把第一单元的单词给忘了，我们可以这样：周一，第一二三单元，周二，复习一二三，新增四单元，周三，复习一二三四新增五单元……，按照艾宾浩斯记忆曲线，每天都在重复记忆，会达到事半功倍的效果。 　　3、用同一种方法背单词 　　很多同学在背单词的时候除了死记硬背就是采用某一种背诵方法，其实每一个单词都有它独特的词性和意思，因此，我们在背单词的过程中要采用不同的方法，有的单词比较短，我们容易记下来，这就可以死记硬背，有的单词很长，我们可以根据读音背诵，用的单词适用于放在句子中记忆，千万不要依赖与一种方法背单词。 　　4、没有恒心和毅力 　　很多同学背单词是按照“兴致”来的，突然间心血来潮，就背好几个单元，如果没有了“兴致”可能一个多星期都不翻英语课本，最终导致英语读音不准、拼写不对、词性模糊。这样的方法是不可取的，学习英语是对一门语言发起挑战，就像我们学习汉语一样，要努力营造英语环境，每天都要接触，每天都要更新，甚至数十年如一日去经营，因此，英语学习需要更多的恒心和毅力。 　　创设家庭英语学习环境 　　对幼儿来说，英语是一门陌生的语言。孩子在最初接触英语时可能不敢张口说。这时家长千万不能急燥，应该耐心地鼓励孩子。即使幼儿在使用英语的过程中出现了语法上的错误也没有关系，只要他们能够让别人明白他们所要表达的即可。因为幼儿时期的英语教育培养的是幼儿的听说能力，而非让他们掌握语法规则。表扬孩子英语学习中出现的点滴进步，树立孩子英语学习的'信心，只有这样才能为今后的英语学习打下基础。 　　为幼儿提供充足的英语听说机会，创设英语听说环境 　　英语只有在不断地听说使用中才能得到丰富，才不会被遗忘。家长可以采取许多措施为幼儿创建这种听说环境，可以买些幼儿喜欢的地道的英语动画光盘，英语歌曲磁带，可以开展家庭英语竞赛游戏，可以和幼儿进行日常的英语对话。例如：吃饭时，爸爸妈妈可以问问孩子：“What would you like, baby?”等。 　　家庭与幼儿园合作，完善幼儿学习英语的环境 　　单一的幼儿园英语学习环境或者单一的家庭英语学习环境，对幼儿的英语教育而言都是不够的。只有二者相互协调，才能够实现幼儿英语教育的目标。 　　首先，家长要认识到幼儿英语教育的目标是提高幼儿学习的兴趣，培养幼儿的听说能力，而不是看幼儿掌握了多少词汇。 　　其次，如果家长的英语水平有限，无法在日常生活中帮助孩子学习英语，那么可参加幼儿园在周六周日开展的家庭英语讲座。这种讲座可以让家长了解幼儿英语教育的内容，让家长掌握怎样为幼儿学习英语创设一个良好的英语学习环境。 　　再次，家长要与幼儿园经常沟通，及时反映幼儿英语学习中的问题，以满足自己的需求。而幼儿园则要经常采纳家长的意见，以便改进幼儿英语教学中的不足。 　　在日常的生活游戏中随时随地地与儿童进行英语交谈 　　英语是一门交际工具，仅仅课上的使用还远远不够，我们还应该对幼儿进行随机的英语教育。早晨见到孩子，和孩子打招呼：“Good morning！”饭前让幼儿洗手时：“Wash your hands.”睡觉时：“Let,s go to bed.”刚开始时，幼儿可能由于不适应张不开口，但久而久之，幼儿习惯以后会就做出回应。 　　此外，游戏是幼儿的主要活动方式，学前儿童英语教育的游戏化是幼儿英语教育的特点。孩子们普遍喜爱的一个游戏“老狼、老狼几点了？”我们可以把这个游戏英语化，这里只涉及一个简单的句型：“What time is it, old wolf?”和数字的英语表示。做这个游戏时问：“What time is it, old wolf?”，幼儿依次用英语回答1到12点。幼儿在玩的过程中，既增强了体质，又获得了英语游戏的乐趣。 　　Time will tell to scholars: “time is money, but money is not time.” Scholars only cherish the time to create their own value, for human civilization development, exploration of new knowledge heaven and earth. Technology can further development, for the takeoff of sacrifice their own talent. Conversely, not cherish the time, living an age, but tomorrow comes, not only ruin my future, return to country bring economic loss.Time for military experts speaking, cherish the time is victory. The reds to FeiDu jinsha river, day and night to march, the purpose of which is to gain time, to gain victory. Shows how important it is to cherish the time, the relationship between the survival of our country. 　　【英语学习的环境和时间】相关文章： 　　1.职称英语学习经验职称英语考试：如何利用零散时间 　　2.英语描写办公室环境 　　3.小学英语作文环境 　　4.关于环境的英语作文 　　5.初三英语作文环境 　　6.高三英语环境作文 　　7.爱护环境英语谚语 　　8.如何有效地利用时间学习 　　9.珍惜时间英语格言 　　10.关于时间的英语名言　　如果你每天只是没过脑子的学习英语口语，那你坚持的再久都是白费力气，就像是一盘散沙一样摆烂。但如果你每天静下心来，认真的学，用对方法，那我相信，你不用太久时间就能把英语口语说流利。 　　最关键的还是学习的过程，看你是怎么学的，如果你还是边偷懒边学习的话，那也不用一直找一大堆的学习方法、学习软件啥的，因为你最终还是会偷懒，偷懒就没啥效果了。 　　真的想练好英语口语就别再偷懒了，我经常在网上看到很多人问“有什么快速学口语的方法？”、“短时间怎么速成流利口语？”...其实这些都不太切实际，所以想把口语说流利了，还是学会静下心来，好好学吧！时间根本不是问题。 　　我之前口语也不够流利，但是还算有一些词汇基础。在网上看了好多免费学口语的方法，看美剧跟读、听听力对话跟读等等，我也都试过。 　　先来说说看美剧跟读吧。我一般一集都会看五六遍，先是听完了解大概剧情，然后逐词逐句再跟读，因为我发音就有些不足，所以要模仿好几遍，才有那么一点接近标准的感觉。整体来说，要想坚持下来，还是很困难的。先不说时间花的多，模仿跟读也只是一部剧里的词句，很受限。 　　再来说说听听力对话跟读吧。我平时每天早晚都会各花上半个小时听听力跟读，但每次都要找很多对话，我找听力对话的渠道也不多，也不知道要找什么样的，一般都是随便找一些听力听着跟读，也没有人帮我纠正错误。 　　虽然这两种方法都对我的口语提升作用不大，但好在它们也让我的听力提升了很多。可能是我在网上刷的多了，看到一个博主推荐了Cambly，说是对口语非常友好，我抱着半信半疑的试听了一次免费20分钟的课，还真别说，感觉很不一样呢！ 　　有想试听的小伙伴们，可以复制试听码：cam2me去试听感受一下，免费20分钟试听课，不听白不听，如果听完觉得不错，那也是找到一个学习口语的小妙招！觉得还不错再下手，（有活动折扣哦，新人首月7折，折扣码：new2cam）（插件） 　　我就是这次的试听，让我入了Cambly的坑，直接被它拿捏！到现在我已经用Cambly学习三个月左右了，口语也变的很流利了。 　　那上面的外教老师真的是各种各样的。很多外教都是有自己的工作职业，平时都是抽时间来教课，但是这不妨碍他们的专业程度。对外教来说，英语本就是他们的母语，而且他们都是有教师资格证的，所以完全不用担心教学质量。当然，你也可以根据评分啥的，自己选择外教。 　　记得课前有时间可以准备一些自己想聊的话题，如果没准备也没事，外教也会准备一些话题放在课上讨论的，比如：美食、音乐、旅游等等...在课上聊话题的过程中，如果说错了，外教还会及时纠正错误。我的发音问题就是这样不断靠外教纠正，慢慢练标准的。 　　课上记得做好笔记。我平时上课就会拿个专门的笔记本，记下课上老师讲的一些重点知识，或是一些很有意思的词句，这也是一种积累词句的方式，也可以加深印象。 　　最后就是复习了。一定要记得好好复习，只有把老师讲的知识点都转化成自己的知识，才是最有效率、质量的学习，这样才能一点一点的进步。我平时都会重复看两遍的课堂视频内容，结合自己的笔记，加上跟读一些词句，这样复习才是最有效的。 　　Cambly还是帮了我很多的！这些都是我的一些学习经验方法，在Cambly学了三个月左右，我的发音也标准了，口语也流利了。 　　（插件）

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