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听过裸考四级的“凡言凡言”吗？ 你也想裸考吗？ 点进我的回答后 告诉你（在想peach），晚了！ 我满脑子都是想让你们做真题！刷真题！ 还有12天的时间，你问我还有机会捞你一把吗？ 当然！ 跟我一起写真题去！我的背景图暴露了 听说看完我回答的人，回头立马定了计划我一个朋友定的计划，最后12天她还有3套真题等着她练 感兴趣的看官们点个赞顺便【关注】一下，然后我们就开始 进 入 正 题 ！ ————————以下是干货分割线———————— 英语四级考试需要带准考证，身份证，学生证，黑色签字笔、2B铅笔、橡皮、四级听力耳机 ps:准考证到四级报名官网上下载图片再打印出来 四级考试有两张答题卡: 答题卡一填写作和听力 答题卡二填阅读和翻译 试卷题型分数分布四级总分:710及格线:425考试题型分为:写作，听力，阅读，翻译分值:写作=翻译=106.5 听力=阅读=248.5 这时候我就要算个账了， 假设写作+翻译=120分， 425-120=305=听力+阅读 我估摸着，听力最多错7～8个， 阅读假设完型全错，深度阅读10题错4～5个，匹配题10题错5个以下 那你（必然）……就及格了 对，就及格了！ ps:觉得自己听力可以错10+的可以专注在阅读上，反之亦然 具体怎么操作，可以移步到下面我们慢慢来看 考前分析一波，心态稳了，更方便接下来和我一起刷真题！（没练过题的还来得及啊家人们） 最近一次四级考试时间:6.12日9点-11.20英语四级考试流程安排：1、9：00-11：252、8：40——9：00试音时间3、9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码4、9：10——9：40 作文考试阶段5、9：40——10：05 听力测试6、10：05——10：10 收答题卡一(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)7、11：25全部考试结束。ps:英语四级考试8:45考生进入考场（不要迟到哦） 如果有一丝丝考前焦虑的同学，建议来一次情景演练: 四级考试是12号，在5号（本周星期六）的早上8点起床，吃个早饭带上一套真题，去一个不被打扰的地方，来做一套试卷。 记住:要计时，按上面的时间走，声音调整振动 let's do it 做完的你会发现，再下一个星期六的早上，你又迈着同样的步子，顺利考完四级！（这周六我也会陪你们一起，到时候发动态到“想法”里，欢迎监督～） 在听力开始前，我建议带着思考去看选项 从选项推断一下大概题目的方向， 它能加深对选项的印象 但是它需要练习，不是我现在提出来了你知道了就会，实际操作起来很考验人的 回顾一下四级听力基本信息:听力总分248.5 每题材料只读一遍 只读一遍 只读一遍 ！！！ 25分钟听力结束后立马收答题卡一 很快啊，所以你答题卡没有时间涂 听力听了个寂寞 还不谈考试前一天你有没有准备好四级听力耳机，和（有电的）电池 甚至有的人还不会调频，考试的时候手忙脚乱 （不知道的到评论区集合，我看看有多少人对听力考试一无所知） 家人们别慌，我这不告诉你了吗 看到了就是赚到，快收藏一波，关注一波，咱继续～ 只读一遍的材料 听完就收的答题卡 意味着我们不仅仅要快速判断答案 还要边想答案边涂答题卡 是不是看到这就犯难了？ 想着自己的水平感觉自己这一次要陪跑了？ no！ 只要考前练过一次听力，就一次！ 经历过高考的我们就会迅速了解流程， 并且 在每次听完材料后念题目的那几秒钟 我们可以顺利地判断答案 并且涂答题卡 ps:四级难度就摆在那一般材料出现过的词“大”概率是答案，或者同义转换的，但这个规律不绝对，还得依靠自己判断 最后 不要空着选项最后面再填，真的没时间啊家人们 不要留空，相信你的第一感觉 不要拖到最后一篇材料才想着补前面的 因为听完最后一篇就收卷 监考老师看到你在国家考试上超时答卷可是有权利不收答题卡的！ 如果听力水平一直吃高中时候的老本 从反应上来看是有点难，毕竟咱都过这么久了（老本还能剩多少呢？） 我建议，练四级真题，从19年的练到20年，起码2套试卷，自己定一个表，比如一周练两套，我这个要求过分吗？（卑微） 怎么练呢？来来来老规矩给你看看我画的表从知乎一个大佬的回答里整理的 这时候可能就有人说了“我都只剩一个星期了，你还叫我练听力？” 家人们，我会害你们吗？我这不是想着让你们把老本捡回来点，好有底气上考场吗？现在考前再不熟悉下题型，你要我拿你怎么办QAQ 你完全可以不按照我上面的表格练，因为我自己都没照着上面做，它是别人的方法，需要实验一边内化成自己的 我自己重新理解了一遍核心，然后根据自己的条件进行练习 我，现在就把这个核心步骤告诉你（其实我在图下方也写到了）整体听一遍带题目改正后对照材料原文精听（核心=精听）重复自己听不懂的句子+笔记（适当的笔记有助于专注）整体听一遍，确认自己懂了，切勿自己骗自己（凡努力必留下回报，反之亦然） 做到上面那些你需要什么呢？ 答案:带解析的真题，纸，笔，安静的环境，一个想及格的你！四级阅读官方建议:40分钟我的建议:17分钟深度阅读+15分钟匹配题+8分钟完型 ？为什么 首先从分值来看:深度阅读14.2每题 匹配题7.1每题 完型3.55每题做题顺序建议:①深度②匹配③完型 ps:我觉得三类题型的难度是【很随机】的难 所以不要 轻 易 放 弃！即便只有一个星期了！ 面对完型 如果一开始抱着“啊！完型连单词都看不懂干脆不做了”的心态去考试虽然37.5分丢了可能不是很心疼 BUT 说不定碰到简单的【我就遇到过】这分丢地上咱没道理不捡呐！ 完型面前我就是佛系炮灰，就算结果再惨淡 我也要——标词性！！标词性！标词性！！！！ 被完型虐了n多遍的我通过看解析 总结一个血的教讯:不要懒，给我标 （论刷题的重要性） 这时候就有人说了“我连单词都不认识这咋搞” 确实，我们顶多看看-ly 的知道是adv. -ce 的是nhttps://www.zhihu.com/question/304953886/answer/adj. v-ed 的是过去时态/分词（分词咋用也不知道） 我们太难了！ 但是不要紧，最好拿分的是副词 其次我觉得是名词，有机会我补充说几句 -ly结尾的咱总认识吧！ 先看看题目句子是否完整， 主谓宾（或主系表）到齐了吗？到齐了咱句子啥也不缺，这时候就考虑上副词了 3.55分到手，哈哈哈是不是自己分析半天结果只得这么点分很没面子啊 对于最后一两个星期没有练过题的（说你呢快去练！） 我的建议是，放下完型，专攻深度阅读和匹配题 （友情提示:匹配题就是个纸老虎，除了耗时，真就过来送分的） 匹配题 匹配题的步骤就是【先找不同再找相同】 什么意思呢？（哈哈哈绝对不是在绕口令） 先看文章标题（心里对内容有个初步了解） 再看选项 画出选项中的:人物，时间，地点，物体，动作（我具体画的哪些可以看p2 p3） 对着自己画的key words找每一段有没有出现【意思一样】或是【压根就一模一样】的单词或句子 匹配题真谛:先在题目中找不同，再在文章中找相同 看看我的p1，那就是大多数刚练匹配题的现状【有次只对两三个】但是经过几次练习，我的匹配突飞猛进，就是经常超时【二十多分钟】，把握时间方面我还要抓紧练习。我错过最多的是只对三题 注意题目中我划线的地方，key words其实是主干信息 主干信息不用画太多，以免混淆 在最后两个星期我会更新更多“新鲜出炉”的tips给大家 毕竟答主也是报考了今年六月份四级考试的一名大一萌新，也希望能一次过吧！起码对得起自己付出的时间【开篇做的表是其实是我的，我无中生友了】 深度阅读 做了五六套真题的我总结出了一个经验教训 不要选文章里【压根】没有出现过的选项 （同适用于英语听力） 不要小瞧这句话 我在做题的时候经历过N多次这样的场景:我:哎呀D说的好有道理选它！解析:因为a在文章中某段所述，B，C，D并未在文中提及——所以选A！！我:（……）不要你觉得，要文章觉得 另外，不要觉得题目简单你就不仔细读题，出题的就给你挖坑在这呢，结果你还迷迷糊糊往里跳！ 听我的，家人们！读题！读题！题目&选项，认真读 鬼知道自己会因为马虎丢了多少分，深度阅读一题可是14.2分啊！！！ 这就是为什么我们要花17～20分钟在上面 最后再给大家复习一遍阅读的做题顺序 先深度阅读——再匹配题——再完型 在考场上交完答题卡一之后，和我左手右手一个慢动作翻到阅读的最后一侧看着两篇“肥”阅读（深度阅读）从后往前慢慢做前17min，先拿下最后两篇深度阅读 写完一篇填一个答题卡！（重点）再就是匹配，不慌，咱手里有分现在我们不需要精读，而是快速扫读跟找不同那样 根据自己的标注找同样或者意思相近的找找里面的关键词，不是一整篇文里一直出现的那种！出现太多就没必要再找了最后是搞人心态的完型，假如单词看不懂，就标个副词adj. n. v. 啥的先标单词词性，再标文章划线处词性时间着急就不要太执着于看完全文慢慢回过头来看看答题卡，前面不是说了要写一篇涂一次卡吗？最后交上去的是啥，才是我们稳住的分但是咱不要慌，咱之前的听力做好了，后面的阅读也做好了，现在就剩这个难啃的骨头能写多少是多少，不会就随缘写，只要记住，完型一空3.55分，做对4个完型=1个深度阅读瞬间压力都小了有没有？至于阅读过后的翻译题就看积累了害，虽然咱词用的极其简单诶！但是咱有内味啊！咱看一整句翻一句，意思对了乍一看还有点小高雅，这分不就到手了吗 Got it？我把四级作文分成了三类:essay（论文）news report（新闻报道）letter（信） 考前问问这三类作文的格式你还记得吗？作文想拿60分，格式总得像样吧！——格式不像样的直接及格线下 文体:essay（论文）①第一段描述现象，概括现象背后原因。暗示人们对此现象的不同观点，引出下文②第二段指出观点的优/缺点（可加转折连词）提出自己观点③第三段总结自己的观点并升华 文体:letter（写信）①首句说明写信背景（如我已知晓你的来意，莫慌，听我细细道来）“我的建议”可以先不写，来个过渡句，引出下文（三句话结束第一段）②写自己的建议，reasons，why③结尾表明自己的建议希望被采纳，有不足再议，期待回信（三句话结束，不要写多了） 文体:news report（新闻报告）①“倒三角”模式，开头一句话介绍新闻主题（包括人物，时间，地点，事件）②过渡语句，介绍新闻具体细节（按时间顺序，如几点发生，几点结束）③活动总结，揭示意义 另外:考前积累几句模板句式，个人认为性价比最高的是过渡句，等我后面整理出来了就发出来 再就是加分词句:副词连词用来衔接从句多写写，句子变长了分也能跟着长第一段和第二段有连接句，承上启下最后一段有总结（记一个类似于in a conclusion的短语就行） 6.4更:这篇是我刚刚碰巧刷到的，分享一下。这周末更写作例句不想看图的我来总结一波～tips:①格式不规范，考完泪两行（判你及格线下）②开头结尾要A等，如开篇第一句点题，结尾回归生活，升华主题③条理逻辑，in short from my perspective/first of all/first and foremost/in the second place/last but not least/all in all/in addition/in my view④卷面整洁——写之前想想，别那么急，四十分钟写篇作文，这不比你高考写作文时间充裕多了？翻译也是，看完一整句，看到句号才停，找到主语，想好从句放哪，在心里有个“图”，再开始下笔！ 希望看完这部分的你能在考场上少一分惊慌失措，多一分泰然处之 家人们 山顶见～ 6.1号凌晨12.21分肝完这篇回答，希望我的分享能给你带来亿点点的帮助。ps:以下对话来自6.1日下午的答主 家人们 答主一直在成长，就像这篇回答 已经被我改了四五次，又添加了两三个知识点一样 发出来的初稿很多点都没完善 脑子里很多设想都在努力实现 你们呢？ 可否给我个回应，说我马上就去去练！？ 来自网友的积极回应，很受鼓励 ——————————6.2日更新———————— 在评论区看到考过四级和我开篇讲到说“凡言凡语”的那些裸考网友，没有点名批评你们，我觉得在这个问题下过四级的咱都是好样的（狗头保命） 无论四级在你眼里有多“简单”或“困难” 它，因人而异；我的文章，按需自取。 这篇文章会一直随着我新想法的出现不断更新，对于评论区的指正和请求（比如作文例句，我在写了QAQ）我都举双手双脚热烈欢迎 这篇文章有少干货没有人比我更清楚，所以我很惭愧，在它刚刚露出芽尖的时候受到这么多的关注，这些关注让我激动又害怕 我怕我真正想传达出来的你们没有收到 我是真心的想告诉那些对自己没太大把握的同学们，不要放弃，每天两道阅读保持手感，听力把最开始练过的那套好好按我说的“听力篇”步骤慢慢消化，真正听懂。作文的句子我都是从每年真题解析里找出我喜欢的分享出来，还有作文书上的 在短短两天不到的时间里我的回答收到了1w+阅读量，1000+收藏，我不想让你们失望，即使是吃灰，我也要让它吃的漂亮今天老师问我们六一过的怎么样，我嘴上说的不咋地，但是我想到你们，特别是一起考试的家人们，我真的很感谢你们对我的关注和期待 —————下一秒去刷真题的人才看的到———— 分享一个短文 标题叫遇见未来的自己 我想介绍两个人给你认识。我想，你一定会和他们相处愉快。 第一个人叫“你”。“你”容易拖延，没办法控制冲动，不怎么喜欢运动、完成文书工作或洗衣服。 第二个人也叫“你”。为了方便区分，我们称之为“你2.0”。“你2.0”没有拖延症。无论面对多无聊、多困难的任务，他都有源源不绝的能量。“你2.0”有惊人的自控力，面对618购物节毫不冲动，但在面对某答主洗脑式的劝人刷题的方式中，你选择接受，并在看完这条回答的当天付诸行动 “你”和“你2.0”是谁呢？“你”就是正在读这一篇回答的你。你或许会因为缺乏睡眠而觉得疲惫和烦躁，或是一想到今天还有10件事没做就感到无力。“你2.0”就是未来的你。不，不是你读完这篇文就会奇迹般变成的那个人。 我，等着成长为2.0的你 ———————写作模板句更新啦———————万能“开头句”①It has become a commonplace to...②Thanks to the rapid development of network information technology , the way of sth. sees great changes.③Thanks to the rapid development of economy and information technology, great changes have taken place in the way of sth. 万能“过渡句”①Here are more details about sth.②The reason for this phenomenon is that...③The reason for this phenomenon lies in several aspects.④The following reasons can account for this phenomenon.⑤Some conspicuous changes can be listed as follows. 介绍个人“观点句”①we can conclude that②in short form my perspective,③I'm writing to you to experss my views④there is also concern about whether it is adj. for us to... ①Great as they are, sth. have drawbacks.②sth. will be one of your most precious treasures and best memories.③Undoubtedly,sth. are playing an important part in our lives.④There is no doubt that the biggest advantage that sth. offer is sth.⑤There are massive resources involving a wide range of disciplines in sth. which can satisfy almost everyone's needs for knowledge.⑥We should not only take full advantage of sth. but also constantly optimize them.⑦The changes in sth. bring us great convenience and we should cherish and apprciate them.⑧I believe that there will be more striking changes in the future. ————————6.12—————————— 三个月后出成绩期待评论区过了或者没过的都回来刷一波，或者私聊下答主分享自己考试的小故事 似乎很多人都在动态里发:饮茶先，龙井普洱延年益寿 ——————————8.26——————————俺过了，emmm差了八分就过五百 包括听力，口语，读写等 时间紧迫，我简单写几句，大家自己看看就好，欢迎交流，但是不要推荐了。因为不想看到英语牛逼的人来我这里跟我装逼。“你幸福吗？”我姓程，字码农。是一个程序狗。由于工作关系，需要阅读大量的英文资料，英文网站获取信息，购物，英文软件的操作，以及英文邮件的沟通，所以积累了一点点的学习外语的小技巧。我不是英文达人，也不是英语教学专家。我只是一个从《要你命3000》读到《再要你命3000》再到《要了我的狗命3000》后至今一事无成的人。 我的这个习惯、方法，不是系统学习英文的办法。如果系统的学习英文是痛苦的，而我把他当成了一种习惯，一种消磨时间的方式。 1. 听力篇 早上在车里，或者公交车上是无法完成阅读的。可以用听。itunes里面有个东西，叫播客（podcast）。用的人不多，里面好东西却不少，而且都是免费的。里面有个播客，叫：ESL。english as a second language podcast3天一期，语速慢到令人发指的程度了，除非你单词不认识，否则的话没有听不懂的可能，拿它开练吧。 订阅后，同步到ipod里面。然后戴上耳机，开听吧。当你感觉自己牛逼了的时候，就订阅其他的播客，比如BBC 什么的。http://www.eslpod.com/website/index_new.html 2. 口语篇 口语一直是我的难题。自己也买过N多书、磁带，或者通过网上的资料苦苦钻研，但未见成效。因为我发音一直不标准，自己越练越不标准。So，无他，还是报了个培训班。现在学习三个月了，比我自己钻研的效果好太多了，我想我还是会继续努力，终有一天，我会练就绝世英语功力！如果你和我一样，时间不多，经费不足，也可以考虑报个在线培训班，性价比还是挺高的。我现在在乐知学的，外教小班口语课，是通过音频、视频、Flash、多媒体课件啥的上课，直接和外教学习的。我报了两个级别，加上配了5个月的外教一对一电话英语，还是挺划算的。话说，我觉得这个电话英语用来复习课程是真心不错。他们的正式课程是公开的，注册个账号就能免费旁听，感兴趣的童鞋可以先去听听课。http://www.hiknow.com/sessionhall.html?uid=Szhixx 3. 阅读篇 kindle 是必需品，1是因为便携，随时都可以拿出来读。2是不伤眼，待机时间超强。3是获取资源方便。4是内置字典，有不会的单词，光标移动到单词上，会出现中文解释。5.可以加注释。可以订阅《The New York Times》，日报，每天一期，订阅地址：http://ikandou.com/ 。每天打开wifi后，报纸会自动推送到你的kindle里。要求：泛读，只读自己感兴趣的。下载我每周发布的《The Economist》，尽量精读。读英文原版书，先从fiction类的开读，先读简单有趣的，比如《爱丽丝梦游仙境》《小王子》《动物庄园》。然后进阶，再进阶读 non-fiction类的。 4. 进阶篇 当你觉得自己牛逼了，听力和单词量都牛逼了。app store里面有个叫itunesU的东西。网易公开课知道吧？itunesU里面是世界公开课，内容丰富到令人咂舌，全视频，而且免费。打开ipad，开搞吧。 分享学英语的方法和推荐的英语书，简直是血泪史，虽然很多都是刚开始做，但是摸索出来的对我个人来说很有效，可以做个参考。这里是以雅思考试作为参照，不过英语学习方法是通用的啦。 1、口语。口语不好就多看美剧，如果不急着出国还有一年时间或以上才需要考试的，最好找一部日常生活多的，比如基本演绎法这种日常对话比较多，而且很多对于案件描述的句子值得学习，然后，做到精读整集。千万别找破产姐妹，那里面段子太多，语速很快且不发音不清晰，还有波兰和乌克兰口音，拿这个学找死！！还有闪电侠、神盾局比找死还找死：）劳拉之谜、无耻之徒、家有正太、摩登家庭、老友记这些生活类剧，这些更简单更适合初学者。是跟着一句一句念到滚瓜烂熟那种。上课什么的，没有多大用，我上一对一最多也上过一对六，上什么课都不如练。然后网上找雅思口语题库，每个题库自己准备然后熟读，千万别背别人写的，临场考试你会忘得一干二净，就算编故事也要自己编才记得住。 2、阅读（积累单词） 单词千万不要去用app背，没。有。用。 最好的方法是做雅思剑桥真题，直接写阅读。对于四级水平的我来说看雅思文章一半是看不明白的，所以就写题，哪题错了，看答案，找到答案对应的句子，把句子里的生词抄本子上，一天抄六十个左右，因为我的笔记本一页差不多写下60多个。过几小时再去看这篇阅读，那些句子95%是记得而且看得懂的，因为有上下文联系，上下文联系辅助记忆，比单独背一个孤零零的单词高效得多。 3、作文。我因为以前上学的时候不认真学，基础不扎实，很多语法知识不牢，所以，时间允许的同学，请从语法基础学起，买语法书自学也好，报新概念高段班也好。然后每周一两篇作文，250～280个词的那种，和雅思一样，多为议论文。不是跟高考一样的才几十个单词一句话就搞定的那太简单了，练不出个名堂。 4、听力就是专心搞机经单词或者语料库，先把语料库中的生词找出来多看看熟悉，然后放mp3跟着念，念的时候写。熟练之后，直接插那放，边放边听写，只准放一遍，没听到就空着。看美剧帮助非常大，但是不是看一两个月就有效果，至少以年为单位。 最后，听说读写四项推荐的书有： 听力：黑眼睛听力、雅思王语料库 阅读：新平行阅读法 （张岳） 写作、口语：慎小嶷十天突破雅思 一个人要想学好英语，必须有足够的信心。首先必须建立一个坚定的积极的信念，坚信英语是可以学好的。每个人都有学外语的潜力。坚定的信念可以给人明确的方向感。它是我们一切伟大成就背后的推动力量。试想一下：有人说我知道英语很重要。但你不确定自己是否能学的会，你会尽全力以赴吗？我通常跟学生说："你今天讲中文。是因为你生长在中国，你若生在美国。你今天就一定是说英语而不是中文。而你还是今天的你"所以请你立刻建立能学好英语的自信。怎样选择教材？ 这在多年前不是一个问题，因为英语教程就只有可怜的几种。现在则有成千上万种。每种教材各有千秋。有于学生还没有掌握好英语学习的规律，所以最好由老师帮忙挑选，总之要记住一条规则。盯住一两套教材（含盖5000以上词汇）：一套为口语教材；一套为基础教材。当你完成一套教材后。就要尽快升级到阅读原版的英语报刊。听VOA， BBC。本人建议你买一套新概念英语从头学习。 怎样学好发音？ 第一要先学会音标。学音标要点： 口型，舌头位置，模仿发音。单个音标学会后，学会拼读才是关键。拼读规律：辅音跟元音才可以拼读， 辅音跟辅音不可拼，直接发音。第二要学会连读/略读/弱读。第三要学会正确的语音语调。 一句话学发音关键是模仿，而模仿要进行跟读模仿。而且要跟着磁带每天练习一个钟持续一个月。 怎样记单词？ 先要学会音标，利用发音及拼读规律来记忆单词。也可利用前缀，后缀，联象，谐音，比较，归类法来有效记忆，通过精读了解语法扩大词汇量。坚持不懈查字典等。这些都很好。但我想补充一点记忆单词最重要的关键---在短时间内对生词应多次复现，而且应在你的记忆消失之前复现，这实际上就是爱宾浩斯记忆曲线。 怎样学语法？ 必须要从实用语言中学习语法，而不是从语法中学习语言。但语法理论在入门阶段。不能不讲。也不能多讲。钻得过早、过细、过深。不但会不必要地耗费时间精力。而且会产生不良后果。入门阶段应强调技能训练。突出的就是一个"练"字。在入门阶段。不宜打破沙锅问到底。在一般情况下。不如把复杂的语法看成一些不同的句型去模仿。不然。就有可能像寓言里的"蜈蚣"。当它的朋友问它："你这么多脚怎么决定先迈哪条腿呢？"。它就愣住了。结果本来走得好好的。就因为想弄清理论上应先迈哪条腿。而从此不会走路了。 首先一一弄清基本姐词规律、句法结构。然后便可触类旁通。举一反三。放之四海了。 听力要如何提高？ 听力是个月积日累的过程，越早开始听力练习，你的听力就越快提高。我发现不少学生在学习英语时，都没买录音带，复读机，也没有收听英语广播的习惯。是看着书来练习听力。这是有很大的局限性的，另外一些学生，也有在做听的练习而效果不好，原因就是没有进行精听/听写一盘磁带，逐句听写教材。而是直接进行泛听。第二打通耳朵的关键是要持续不段的听相同的内容。语言教育家们都认为，英语水平高低只有一个可靠的标准：就是看一个人利用它能表达多少思想。表达到什么深度以及表达得如何精确。生动。流利。练习听力时。许多人抱怨听不懂。因而丧失了听的乐趣。往往半途而废。其实。即使听不懂也是一种学习。只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂。但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音。你的大脑在调整频率。准备接受一种新的信息代码。这本身就是一次飞跃。在听了基本的一套教材后要听原版广播。看原版电影来升级。 怎样提高口语？ 初学者学口语要先学习基本常用词，日常用语。口语句型。学语言不存在对错。只要能说出来。意思让人家明白就可以了。如果想不起用什么句型。只要能选准一个单词就行。对于中级学员。则要在语音语调。表达方式的多样性。内容的丰富性上加强。这就要求大量的听说练习。分享一个小编自己常练习口语的平台http://www.douban.com/link2/?url=//t.cn/RLopQxx有免费课，对口语口语听力的帮助挺大，每天和外教练习每天说英语，每天得到纠正每天得到进步。简而言之。球员只有在篮球场上场打球才能学会打篮球， 提高英语说的能力的最好方法是抓住机会去和别人说英语。 怎样学好写作？ 通过阅读。积累好的词汇。句式。记住漂亮用法。最终用在自己的写作中。这样经过一短时间的锻炼。写作能力必然得到提高。除去商务信函。外国人给朋友的信件一般比较亲切自然。口语味道重。记住他们的用法。对说很有帮助。 学习英语最基本的方法是什么？ 是熟练或熟习。想想我们的母语。你就会明白。 我们从小并未特意学习却能进行自由的交流靠的就是不断的听别人说和模仿而自然获得的一种技能。这种技能已经深深扎根于我们的大脑之中。成为我们的天性。因此。对于母语。我们不需太多的学习。不需刻意去听就能听的懂。不用分析就能明白那些高难的句子。就是因为母语已经成为我们的一种习惯。可以即听即懂。可以 随意发挥。随心所欲。对于学习外语也同样是这样。需要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练。使之成为我们的一种习惯。把她变成我们的第二天性。这样你 就可以比较自由的驾驭一门外语了。因此。重复重复再重复。熟练熟练再熟练。是掌握一门外语的不二法门。 怎样或用什么方法才能最大程度的熟练英语？ 这个问题可能因人而异。因为有人对听敏感一些。而有些人则对阅读更感兴趣。就我的经验来看。多听可能是比较现实的一种方法。因为说和写是一种对语言的再创 造。是一种输出。他们需要有大量的输入。即听和读来做为基础。而听可以增加我们对语音的熟悉程度。增强语感。减少记忆的难度。我们在学习母语时往往已知道 一个词的发音和词义。而不知如何拼写。学外语则不同。这三方面我们往往都不知道。需要逐一记忆。这也是我们学习外语比学习母语困难的一大原因。所以从听入手可以减少语音方面的记忆困难。集中精力对付词义和拼写。另一方面随身听。MP3等也为随时听外语提供了方便条件。平常可以进行泛听。有时间就要把泛听中 没听懂的逐一找出。进行必要的记忆。对于那些看文本认识。却未听出的地方。就是你听力方面的薄弱环节。要定期总结归纳吸取教训。看是由于自己发音不准。还 是片语句型不熟造成的。针对弱点要集中予以克服。 背诵对于学习英语必要吗？ 读书破万卷，下笔如有神；熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。因为背诵是一种对语言最大的熟练方式。只不过由于背诵往往是一种短期的。记忆时间稍长就会忘记。虽然背过当你熟练朗读几十篇课文后。对英语的句型和 习惯用法则不会彻底忘记......很多常用句子会不自觉地脱口而出。通过背诵会潜移默化的影响我们对语言习惯的认同。所谓的"用外语思维阶段"就会悄然而至。从而培养英语思维，语感。只要时常对背过的文章听一听读一读。把短期记忆转化成长期。记忆效果会更佳。 下面是我摘录版主的一篇学习方法，朋友不妨根据自身条件与需求，找到一套适合自己的方法。这个经验是适合有一定基础的英文学习者，主要训练的是听和说的能力。方法为为一看、二听、三模仿。具体实施如下： 一看，即找到英文原声的英文大片，无论新老，只要是英文的就可以，开始看。当然了这大片要是英文对白中文字幕的，开始主要看字幕，这样你就能了解电影的内容了，可以多看几遍，详细的细节也都掌握了，这个时候你一定对中文字幕有了依赖的心理，可是没有关系，你把字幕遮起来，大概要看3-4遍。接着进行下一步--听。 二听，就是在了解剧目的基础上，开始抛开字幕（遮挡起来），仔细的听，这个时候你要全神贯注在听上，每个单词，每个细节，感觉他们的音调、语气和不同的场合的心理，一开始的听可以是粗听，听的时候可以不看屏幕，完全凭听力或者感觉来，一点一点的把字逐个听懂。大概再4-6遍就可以听得很清楚，那么接下去要模仿。 三模仿，其实学英文的人听和说不经过训练是绝对不能同步的，这就是为什么中国学英语的人不少，可是同声翻译的人才还是稀缺，在此我要和你们分享我的经验--模仿，其实很简单。记得我们小时候是如何学说话的么？一开始我们就是模仿别人，根本不懂意思是什么，只是别人再说的时候我们就机械的模仿，后来随着词汇量的增多和理解力的增强，我们就很快的会说了话，英语学习也要这样。在看和听的基础上开始模仿，一开始你一定赶不上电影里的速度，所以你只张口型不发声，尽量听仔细然后在摆口型的时候一定要到位，这样模仿几遍后再试着出声，一点一点的跟。 只要你坚持，你不必去买很多的资料，一部电影你能按照上面的三步骤--看、听、模仿，估计到20遍左右的时候你已经很出色了。 多不错算是不错？强答一下吧，分数高其实也不说明什么问题。我从小对学外语很感兴趣，一直带着不功利的心态去学习每种语言和方言的有趣之处。小学看了洪恩英语口语“洋话连篇”全套VCD，没事儿就拿出来跟读，发现口条还算流利，然后自己听磁带学唱了一本儿美国少儿英文歌（100多首）。初中出国旅游可以做出行方面的英文沟通，平时喜欢跟着英文歌练口语中的连读，提高流利度。自认为模仿能力比较强，所以口齿清晰和语音语调语流方面进步比较快（这可能跟爱听相声和情景喜剧有关）。西北小城市，高中英语很少下140，高三雅思7分，本科国产英专，大三出国托福115（29 27 27 30），大四雅思8.5（9 9 7.5 7.5），大四做presentation被认成北美华裔，在美国读研。大概学习历程就这样。 跟知乎上几位小学过了英语四级、美高美本的同学还是有很大差距的。我记得大三时同届还有一位托福满分的同学。但姑且班门弄斧胡乱分享几条吧。真正“不错的人”其实不太会来发言。 真要说起来，从小英语基础好，跟语文学得好也有关系。语感这个东西不是什么玄学，反倒是相通的。 1.我用中文理解英文。汉语语法好，继而借以理解英语语法。 2.我用偏旁部首学习词汇。 3.看美剧不屏蔽中文字幕。 看到这几条你可能觉得荒唐，因为这些是最为半吊子学习者所不齿的方法、声称汉语会影响英语学习的习惯。但仔细往下看你就知道我说的是什么意思。 1.我用中文理解英文。汉语语法好，继而借以理解英语语法。 什么叫定语从句？ 道可道非常道。 道that can be 道ed is not ordinary 道。 虽远必诛。 Though distant , shall be pulverized. 就这么玩的。大约初三、高一的时候，语文课开始讲文言文语法，我那时候就发现文言文的syntax不少与英文类似，就这样联想理解记忆了。所以从句语法对我来说从来没有困难过。（请注意，仅仅是帮助理解句法。句意和措辞上是完全不过关的。） 脑洞这个东西在我各个学科的学习当中从不缺席。 2.我用偏旁部首学习词汇。 词根辞源是我学习语言的一大兴趣点。它就像学着理解汉字时的偏旁部首一样，让词汇不再是枯燥的字母组合，而是意义的串联。 Octopus： Oct词根来自拉丁文，意为数字八（Octagon八角形，October【古罗马】八月），pus=foot，加在一起就是八只脚，即八爪鱼，章鱼。 Conjunction：junct=连结，结合，con=together，两个加一起就是联合。 Omniscient： omni=all，中文习惯用“万”代指多。scient指view，看见，懂得，如science科学就是指懂知识、启蒙与光明。omniscient两个加一起就是能看见所有，即“全知全能的视角”“上帝视角”。 Manuscript：manu=hand, 与手相关，如Manufacture工厂，制造，Manual手册，指南。而script跟文字、纸、文稿有关。两个加一起就是手稿。 impotent：im=no，without等各种否定，而potent=power。两个加一起就是“无“ ”能”二字。多么字面，多么简单粗暴。 有些词看词根词缀，没准也能猜个大概。 感兴趣的话推荐去买英文字根字典。我们上学时用的是刘毅这一版： 之前很多小朋友问我人大英语系用什么，就是这个啦。 还有一些在线的词根字典，自己多搜搜吧，随便找了一个：英语词根字典 - 词根词缀大全 - 优词英语词根表 学学拉丁语也有帮助，我发在微博了：英文学术论文常用拉丁语 3.看美剧的时候看中文字幕。 记得上高中大学的时候，人人网和微博还盛传“字幕遮挡器”一类的资源，遮掉中文字幕，美其名曰大大促进英语学习。这种方法我从一开始就觉得不靠谱。 很多英语表达的理解，需要经历和借助一种“哦！原来这句中文用英语是这么说的！”这样的恍然大悟的瞬间，才能印象深刻，才能有效地积累起越来越多的地道英文。每次在美剧/英文视频中看到生动滑稽的中文字幕，我会反问自己一句：这句用英语怎么说？如果换作是我，我真的会用地道的英语表达出来么？此时，再去看真正的英文台词是什么，就会看到明显的差距，让你非常牢固地记住那个表达。 以前这篇答案里具体说过：陈小圆：你有什么相见恨晚的英语学习方法？ 下面说四个稍微正常一点的心得吧。免得招恨。 4. 举一反三。这是我学习历程中更重要的一点。算是大家口中所谓的【优势】吧。 其实我从小到大都没怎么在学英语方面做太多刻意、额外的投入，就是按部就班地上学，听老师讲，跟着老师思考，多琢磨习题而已，偶尔觉得作业太简单就不做了。但我之所以学得比别人快很多，扎实很多，是因为我每接触到一个知识点都能触类旁通。 5. 听力 听力是最没得可说的，因为就是听而已。一句话抛来，只有听懂了和没听懂这两种结果。 也没有技巧。所谓的“技巧”只会让你专注于技巧本身，而没听内容。应付考试骗自己可以，但没有真的学到英语。 说到底还是长时间的语言输入。没有input不可能靠技巧和逻辑习得语言。听力的话除了大量输入，跟口语还密切相关——如果说得不好，很有可能听得吃力；如果自己发音比较准，连读比较熟，就能听懂。 我记得从前表姨从欧洲寄来很多磁带，还有一些英文儿歌书、童书，跟着唱。（90年代） 感觉还挺酷的。 上小学用的教材是新标准英语，就是大明玲玲Sam Amy那套。没事儿就听听，课文也听，绕口令儿歌也听，有时候跟着空口读。当背景音乐听听我也不觉得无聊。 小时候没有互联网，接触英语真的有限。资源爆炸的今天，当年那种课文配套磁带都能新鲜地听A面B面的学习快乐可能没了。然而却不见很多小孩儿学会充分利用那些资源，依然一个劲儿地上网问。 不管怎么样，很快我就发现那些磁带我全能听懂了。 6. 口语 口语方面我也算开蒙比较早吧。就是之前提到的洪恩英语出的“洋话连篇”，里面一个中教一个外教，用一些情景短剧来教一些地道的地道美式口语和商务英语。到现在我还记得有这么几句： “You'll never believe what happened to me today at work.” “I slept like a log last night.” “I'm a little bit busy right now. Can I call you back later?” 其实这两个句子都非常非常简单，全部是小学词汇，没有复杂语法。但是从语义和交际功能方面是非常丰富和实用的语料。而且，就是这样没有难词的句子，读顺溜了不容易。这几句话对一二年级的我来说很长很绕（比如slept like a log，好多L音和辅音绕口），我跟读了很多很多次才跟native speaker读得差不多。我不迷信英式还是美式，口音也是最不重要的一环，但是一定要读准，一个句子一定要有起有伏，有语流和情绪的流动才可以。到今天，在美国初识我的朋友乍听认为我是华裔，并不是因为我的“口音”有多么标准美式，而是句子的起伏、情绪、轻重读，还有语速问题。 很多人英语说得不顺溜，并不是大家老爱说的所谓【中式英语】【chinglish发音】，而是因为没有做到弱化音节，词与词连读和句中起伏。这三项做不到，你口中的英语句子就像一个个正方形轮胎，不可能顺溜儿地往前行进的。用汉语单字式地一个词一个词字正腔圆地往外蹦，没有轻重音区别，读不出英文语流流畅的flow——这就是为什么每个单词发音都对，连起来就成了中式英语。 多听，多注意音节连读和句中起伏的细节，多找差距，多模仿，学着说话注入语气感情，不要一条直线，也不要机器人。 7.兴趣和动机是终极奥义。 我知道这是很多想要听所谓【干货】的人最烦的一个论调：兴趣是最好的老师。这句话说了跟没说一样，但是是根本的真理。学英语，没有干货，就只有长期不断地积累和应用，尽可能大量地输入源语言材料，没有别的途径。别不爱听。而【不断】二字，没有兴趣是很难做到的。 我从小就对外语以及汉语的各类方言感兴趣，听个相声看个情景喜剧自己能一个人坐在那儿钻研好半天。到了上学正式接触英语课，我完全不满足于上课讲的那些语法和知识点，所以愿意自己开脑洞思考一些范围以外的知识。 还有就是，每句话当中可挖掘的细节有很多。很多同学只专注于所谓的“考点”而忘了一些细节。 记得有一次同学课堂上问老师all和whole有什么区别（有道题里出现了“the whole world”），老师看了一眼我，我就答“all the world ”和“the whole world”. 其实这个冠词的位置问题完全不是考点，但可能以往积累的阅读当中我无形中留意了这个区别，就形成了搭配习惯的语感。 // 长大以后能看美剧了，自然是各种俏皮话、毒舌、开车都学得很开心了，那些英语表达上手贼快。 // 这大概就是我比别人学得快的原因吧。其实每一句英文句子，可挖掘的知识点语言点都不止一个，感兴趣而且善于留意的人才能用同样的资源和时间学到更多东西。同学间的差距就是这样拉开的。 // 而到了目前，英语已经变成我日常使用的工具了。刷英文社交媒体、看英文小说变成了闲暇娱乐的项目，而不是为了功利地学英语。当然，我不是说我现在已经不需要学习。我还是在不断地更新自己的语料库。因为就算是英语母语者，日常生活中也还是在不断地“学习”英语；小说、社交媒体和电视节目在不断地丰富每个人的梗和语言艺术。语言是一个动态流动的池子（repertoire），总有新内容和新规则流入。只要对这个东西感兴趣，你总能发现新的、可研究的东西，那种乐趣是无可比拟的。 还有就是像李星河师兄说的，学欧洲其他语种，也对理解英语的语言结构有开窍般的帮助。在没接触日耳曼、拉丁语系语言之前，可能英语语法和构词法就是一座大山般的存在，因为是第一次接触的完全陌生感。一旦学了别的外语，或相似的规则，或截然不同的结构，或更加复杂精妙的语法，会让你在碰撞和对比中获益良多，在更广阔的视野中体审视英语这半亩方塘。 // 没有兴趣的东西，没必要学的太好。如果对英语的追求只是分数而已，那追求分数就够了，没必要强迫自己痛苦钻研。没兴趣且用不到的话，学得【好】也没有实质意义。就这样。 非英专英语爱好者不请自来。 本文无公众号推荐。学习过程全程可自学。并自行调整进度。同时支持根据自身英语水平分级学习。请慢用。 自学步骤如下：赖世雄英语打基础。七册学完需要一年半到两年。拓展听说读写能力：赖世雄语法，剑桥英语在用系列。旋元佑语法。《American Accent Training》需要一年左右。达到四级水平。之后可以阅读《夏洛的网》，《吹小号的天鹅》。新概念英语提高水平。四册学完需要一年半。达到六级水平。之后可以阅读《1984》，《动物庄园》。《纳尼亚传奇》。其中着重阅读杨自伍的《英国散文选》。托福红宝书 + 托福长难句教材。半年时间。GRE红宝书 + GRE长难句教材。半年时间。之后可以阅读《双城记》，《呼啸山庄》。以上一共是五年。如果你基础好可以从第三步开始，那就只需要2年半。之后开始刷各种小说，报刊杂志，英文广播。终生坚持。 去年读完了魔戒，之后我开发出了一种类似于一闪的技能。过程如下：当眼睛瞟到一张纸上的英文的时候，会自动理解内容。之后眼睛开始在一行行英语上扫过，之后，自动理解含义。当然，扫的太快，会导致理解不足。我会非常猥琐的启动默读。根据心理学方面的研究，默读可以提高理解程度的。哈哈哈。还有就是看到生词，手里的荧光笔会启动划线功能。 利用春节前的两个月刷完了GRE红宝书2011版。之后可以每天花五个小时，五天读完整本经济学人。英文不错的人是怎么学英语的？的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于“You'll never believe what happened to me today at work.”、英文不错的人是怎么学英语的？的信息别忘了在本站进行查找喔。
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原文地址：http://www.9qk.net/post/24802.html发布于：2026-04-30
